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lunes, 1 de junio de 2020

5º Y 6º. FRANCÉS (SEMANA DEL 1 AL 12 DE JUNIO)

TAREA FRANCES 4ª 
QUINCENA (1 -15 DE JUNIO)
¡El verano ya esta llegando! Pero vosotros no debéis de bajar la guardia, es el último empujón y todos sabemos que ya hace mucho calor y estamos muy cansados, pero pensar que en menos de un mes gritaremos todos:
¡VIVA EL VERANO!
Aquí os voy a dejar la tarea de la cuarta semana:
·      Primero me gustaría que vieras la película de “Les choristes” en francés para que no perdáis la costumbre de oir francés. Es una película muy bonita, en español se titula “los chicos del coro”. Os voy a poner el link de youtube en el que viene subtitulada en español, así que os animo a toda la familia a que la veáis todos JUNTOS.

·      Como segunda tarea, en esta ocasión quiero que me escribáis una carta a mi, al maestro Jhon, donde me contéis lo que vais ha hacer en verano. Para ellos hay que hablar en futuro y la estructura sería la siguiente:
SUJETO + VERBO ALLER CONJUGADO + VERBO INFINITIVO
            Por ejemplo: yo quiero decir. Yo voy a ir a la playa, entonces sería:
                        JE VAIS ALLER À LA PLAGE
            Recordad que la conjugación del verbo aller es la siguiente:
·      Como tercera actividad quiero que os grabéis leyéndome la carta a mi.
·      Y como última actividad os mando un texto en francés para que intentéis responder a unas preguntas sobre dicho texto.

Lettre de Londres
Ma chère Sonia,
Je suis bien arrivée à Londres pour ma dernière année d’études de marketing à l’université. Là-bas tout le monde parle anglais ! Londres est différent de Paris. Par exemple, les bus sont rouges et certaines stations de métro semblent très anciennes.
Je partage un appartement avec deux autres étudiantes. L’une s’appelle Jennifer et elle a 21 ans et l’autre s’appelle Ashley et elle a 22 ans. Elles sont sympathiques. Elles m’ont promis de me faire découvrir tout Londres : nous visiterons les musées, les monuments et les parcs. Nous irons aussi nous amuser à Camden Town et voir des concerts. Et bien sûr, nous irons faire du shopping à Oxford Street et dans le quartier de Covent Garden.
J’ai hâte que tu viennes me rendre visite le mois prochain, pour te montrer mes endroits préférés !
A très bientôt, bisous Emilie

Pregunta 1:
Où est partie étudier Emilie ?
1 à Paris
2 en France
3 à Londres
4 à Oxford
Pregunta 2:
Qu’étudie Emilie ?
1 le commerce
2 le tourisme
3 le marketing
4 le droit
Pregunta 3:
De quelle couleur sont les bus à Londres ?
1 blancs
2 rouges
3 verts
4 bleus
Pregunta 4:
Où habite Emilie ?
1 chez ses parents
2 dans un appartement
3 à l’hôtel
4 à l’université
Pregunta 5:
Où va-t-elle aller voir des concerts ?
1 à Camden Town
2 à Covent Garden
3 à Oxford Street
4 au musée
Pregunta 6:
Quand Sonia va-t-elle venir à Londres ?
1 le mois prochain
2 la semaine prochaine
3 demain

4 c’est Emilie qui va aller à Paris

lunes, 4 de mayo de 2020

FRANCÉS (4 al 15 mayo)

Bonjour mes élèves, comment ça va?

Muy buenas CAMPEONES, espero que estéis pasando esta cuarentena de la mejor forma posible aunque ya podéis salir aunque sea una única horita, recordad respetar las instrucciones que dan por parte del Gobierno.

Pues poco a poco estamos llegando a la recta final tanto del confinamiento como del curso, para ello lo que estoy intentando es ir repasando todo lo estudiado hasta ahora.

1.     En primer lugar os mando unos link de youtube para que podáis refrescar la pronunciación.
2.     A continuación deberéis realizar una fichas que os he preparado, son muy sencillas y espero que entretenidas.
3.     En tercer lugar deberéis describir el monstruo que habéis creado con vuestro nombre, con describirlo me refiero a los rasgos físicos.
4.     En cuarto lugar me deberéis mandar un video donde os describáis vosotros mismos.
5.     Y por último deberéis realizar un kahoot para el cual os aporto un enlace y una contraseña y el cual solo podréis realizarlo hasta el día 15 de mayo.

1.     LINK PARA VER EN YOUTUBE:
a.    Video de los números:
https://www.youtube.com/watch?v=L8Nh--AJkzk
b.    Video de estaciones:
https://www.youtube.com/watch?v=TFVkSg6Gs5Y
c.    Vídeo de meses el año:
https://www.youtube.com/watch?v=Fyfje1__g14
d.    Vídeo adjetivos posesivos:
https://www.youtube.com/watch?v=3r0gaZLKTAU
e.    Vídeo de las preposiciones:
https://www.youtube.com/watch?v=O9b3AWsifes
f.      Vídeo de los animales:
https://www.youtube.com/watch?v=XH-JKQdHIkU
g.    Vídeo de la familia:
https://www.youtube.com/watch?v=i8IOdxbVY6s
h.    Vídeo de los alimentos:
https://www.youtube.com/watch?v=IEMAoM1vBws
i.      Video de las partes de la casa:
https://www.youtube.com/watch?v=UU2CLdJ_o24
j.      Vídeo de las partes del cuerpo:
https://www.youtube.com/watch?v=Nuf7Atya7W0


2     2. FICHAS:

k    ACTIVIDAD 1:  En esta actividad, tienes que usar el código de colores que se te indica en el margen inferior de la foto para pintar la figura que se esconde. Después pega la ficha en tu cahier.

 ACTIVIDAD 2:LES AFFAIRES DE CLASSE: En esta actividad deberás escribir en tu “cahier” el nombre que está escrito a la izquierda y recortar la figura que corresponda con dicho nombre. Ten en cuenta que el cuaderno es importante, por lo que hazlo de forma ordenada y clara.





 ACTIVIDAD 3: Deberás descubrir dónde se encuentran los días de la semana, recorta la sopa de letras y pégala en tu CAHIER.


3. PARA LAS DESCRIPCIONES.


4. LINK Y CONTRASEÑA PARA REALIZAR EL KAHOOT.

LINK: https://kahoot.it/challenge/01818170?challenge-id=fc478e68-f302-49f0-8591-72d2a69673b8_1588062193090
CONTRASEÑA: 01818170